全院师生:
为切实整治课堂无故缺勤、前排就座率偏低、课堂专注度不足、nba买球推荐互动氛围薄弱等突出问题,紧抓期末复习备考关键节点,进一步强化纪律约束、搭建引领平台、优化nba买球推荐体验、提升nba买球推荐质量,引导学生树立正确的学习观念,养成良好的学习习惯,营造“勤学、善思、笃行、争先、诚信应考”的优良学风,提升人才培养质量,经线人1973电影免费在线观看研究决定,开展2026 年学风建设月专项活动。现将有关事项通知如下:
一、活动主题
勤学善思守初心,笃行致远育良才——筑牢学风,赋能成长
二、活动时间
2026年6月-7月
三、参与对象
nba买球推荐全体师生
四、主要工作板块
(一)教务实施措施
教务板块以“优化nba买球推荐质量、完善考核机制、强化nba买球推荐监督、落实整改要求、服务期末备考”为核心,牢牢紧扣课堂出勤率、前排就座率两大整治重点,从nba买球推荐端发力,压实教师主体责任,提升课堂吸引力,严肃课堂纪律,落实学校巡查整改要求,保障期末nba买球推荐与考试平稳有序。
1.强化nba买球推荐监督,落实巡查整改,提升课堂质量
(1)树立nba买球推荐阵地意识:教室是教师的主战场,课堂是教师的主阵地。全体任课教师必须坚守课堂育人主责主业,把抓出勤、抓前排就座、抓课堂秩序作为日常nba买球推荐基本职责,从严管好自己的课堂、带好自己的学生。
(2)开展听课评课与专项复查:分管nba买球推荐副院长、教务办、系部主任定时深入课堂听课,重点检查前排就座率、师生互动、课堂管理、授课状态;对学校通报的问题课堂开展“回头看”突击复查,跟踪整改成效,对整改不到位者严肃处理。
(3)完善nba买球推荐评价与督导机制:将出勤率、前排就座率、师生互动度、课堂抬头率纳入日常督导重点观测点,构建校院两级闭环督导机制;优化课程评价体系,将考勤、前排就座率、课堂参与度纳入课程要求和考核,提升学生课堂听课质量。
(4)压实教师课堂管理责任:
所有任课教师课前严格现场点到考勤,逐一核实到课情况,严禁默许代签、代课、迟到、早退放任不管;
每节课必须主动引导、组织学生向课堂前排集中就座,明确要求学生不得扎堆后排、空位闲置,对长期坐后排、刻意回避前排的学生当场劝导教育;
严格执行nba买球推荐纪律,课前核查出勤、课后第一时间同步缺勤信息;禁止坐着全程授课,及时提醒走神、玩手机、睡觉学生,全程保持nba买球推荐互动。
(5)严肃结果运用:对nba买球推荐松散、互动不足、整改不力的教师,落实约谈制度,与nba买球推荐考核挂钩。
2.优化nba买球推荐内容与方法,增强课堂吸引力
(1)创新nba买球推荐方法:鼓励采用案例、项目、小组讨论、混合式nba买球推荐,结合行业实际与学科竞赛,提升课堂趣味性。
(2)优化课程内容:更新前沿技术与实践案例,删减冗余内容,贴合学习需求与行业发展。
(3)强化实践nba买球推荐:增加实践课程比重,缓解理论课堂枯燥感,提升学生动手能力与主动性。
3.完善考勤与成绩管理,联动学工板块
(1)共享考勤数据:教师及时将缺勤信息同步学工办,实现数据互通、快速处置。
(2)严格成绩管理:根据《线人1973电影免费在线观看课程考核管理办法》(成大教[2024]63号)第八条规定,凡具有下列情况之一者,可以取消该生当学期参加课程考核的资格(办理了相关免听、免修手续的除外),成绩以0分计:
①未经批准累计两周未参加学校规定的nba买球推荐活动;
②病假、事假学时数达到或超过该课程总学时数三分之一;
③未完成的作业量达到或超过该课程教师布置作业量的三分之一或未完成实验报告等实践环节作业一次及以上。
(3)梳理学业数据:定期汇总成绩、挂科情况,反馈学工办,精准定位学业困难学生。
4.做好期末nba买球推荐组织,保障复习备考
(1)组织任课教师开展期末复习指导、重难点梳理、习题讲解。
(2)规范期末课程考核安排,明确考试要求与评分标准。
(3)督促教师做好期末答疑、线上答疑、预约辅导,助力学生备考。
(4)加强考风考纪宣传与考场纪律管理,维护公平公正。
(二)学工实施措施
学工板块以“强化引导、严格管理、精准帮扶、榜样引领、护航期末”为核心,聚焦学生行为规范和学习主动性提升,多措并举破解现存问题。
1.强化考勤管理,筑牢纪律底线
(1)建立轮班查课制度:由学工办辅导员、学生会学习部、各班级学习委员组成查课小组,每日深入课堂进行考勤,覆盖早晚自习、早八等易缺勤时段,重点核查无故缺勤、迟到、早退、代签/代课等现象。
(2)规范考勤记录与反馈:查课人员填写《课堂考勤记录表》,详细记录缺勤信息,辅导员当日内联系核实,区分病假、事假、无故缺勤,班主任建立缺勤重点人员台账,实行“一人一档”跟踪管理。
(3)严肃缺勤处置办法
根据《nba买球推荐学生考勤管理制度(试行)》第十二条和《线人1973电影免费在线观看学生违纪处分办法(修订)》第二十八条规定,给予以下处置:
无故缺勤1次(2学时):辅导员约谈提醒;
无故缺勤3次(6学时):线人1973电影免费在线观看通报批评,取消该学年评优评先资格,联系学生家长;
无故缺勤20学时及以上:给予校级警告至校级留校察看处分;
连续旷课两周或累计旷课50学时以上:给予开除学籍处分。
(4)强化班级考勤责任:班委每日协助查课,每周公示考勤情况,每月召开学风建设班会;考勤管理不力的班级,取消班集体评优资格,约谈班主任及班委。
2.优化课堂秩序,提升参与度
(1)推行“前排就座引导”行动:学委每日课前5分钟到岗,引导学生优先就座前三排,引导情况作为班级集体评优与学委个人综评参考。
(2)开展“课堂专注度提升”活动:查课人员同步检查玩手机、睡觉等现象,当场提醒,屡教不改者记入台账;班主任不定时听课,与师生沟通解决问题。
(3)建立“课堂反馈闭环”机制:学委每月收集学习困惑与教师建议,汇总至学工办,反馈教务办与任课教师,优化nba买球推荐互动。
3.强化朋辈引领,激发学习动力
(1)开展“考研优秀学子风采展”:公众号每周推送1-2篇优秀学子经验推文。
(2)举办朋辈分享会:每月2-3场,覆盖考研、就业、学业、竞赛等主题。
(3)组建“朋辈帮扶小组”:班主任主导,一对一帮扶学习困难、缺勤较多学生。
(4)开展“学风标兵”评选:评选院级、班级学风标兵,公示表彰。
4.加强思想引导,树立正确学习观念
(1)开展主题班会:每月1-2次学风建设主题班会,强化自律意识。
(2)强化个体谈心谈话:一对一沟通缺勤、厌学、学习困难学生,联动家长、心理中心、任课教师帮扶。
(3)加强宣传引导:公众号、班级群、公告栏推送制度、榜样、方法、预警信息。
5.联动宿舍管理,营造优良学习氛围
(1)开展“优良学风宿舍”评选:制定标准,表彰学习氛围浓厚、无违纪宿舍。
(2)强化宿舍学习监督:辅导员、班委、宿舍长每周检查,引导自主与互助学习。
6.强化学业帮扶,破解学习困难
(1)开展学业预警帮扶:联合教务办梳理预警名单,一对一制定计划,联动任课教师提升成绩。
(2)开设学习方法讲座:邀请教师、优秀学子分享专业学习、笔记、复习、备考技巧。
7.护航期末复习,强化诚信应考
(1)开展期末复习动员与诚信考试教育主题班会,严肃考风考纪,杜绝作弊。
(2)开设集体自习、固定复习室、朋辈答疑岗,营造备考氛围。
(3)推送复习规划、时间管理、心态调节、应试技巧指导。
(4)对学业预警、挂科风险学生开展一对一期末冲刺帮扶。
五、学风建设月安排表
时间 |
周次 |
具体活动安排 |
目标要求 |
6.1-6.7 |
第1周 |
1.启动学风建设月 2.公布学风建设各项制度与整改要求 3.院长下午茶 4.考研学子风采展示推文 5.缺勤学生处理 |
全面动员、快速整改、摸清底数 |
6.8-6.14 |
第2周 |
1.考研学子分享会 2.班级学风建设主题班会 3.完善缺勤重点人员、学业预警学生台账 4.考研学子风采展示推文 |
规范课堂秩序,提升参与意识 |
6.15-6.21 |
第3周 |
1. 学习方法专题讲座 2. 朋辈帮扶小组全面启动 3. 宿舍学风重点抽查 4. 考研学子分享会+推文 |
强化榜样引领,开展精准帮扶 |
6.22-6.28 |
第4周 |
1.中期学风建设通报与班级整改 2. 第2-3场学习方法专题讲座 3. 重点学生一对一谈心谈话全覆盖 4. 优良学风宿舍初评 5. 考研学子推文 |
整改薄弱环节,巩固建设成效 |
6.29-7.5 |
第5周 |
1. 期末复习动员暨诚信考试教育班会 2. 学科重难点串讲与期末复习答疑 3. 学风标兵、优良学风宿舍评选 |
全力护航期末,营造备考氛围 |
7.6-7.12 |
第6周 |
1. 学风建设月总结 2. 常态化学风督导运行 |
总结成果,诚信应考,长效巩固 |
六、 工作要求
(一)广泛动员,营造氛围
全院统一思想、提高认识,多渠道宣传学风建设要求与纪律规定。各系部、班级层层动员,师生全员参与、同向发力,营造崇学善思、严守纪律的优良学风氛围。
(二)压实责任,从严落实
明确系部、教师、辅导员、班主任、学生干部各级职责,教务、学工协同联动。严格执行课堂点到、前排就座、考勤报备、课堂管控等硬性规定,不搞形式、不走过场,确保各项举措落地落细。
(三)强化督查,严肃执纪
建立日常巡查、随机抽查、专项复查机制,重点紧盯出勤率、前排率、课堂秩序、教师履职。对问题及时通报、限期整改,对履职不力、管理松散的个人和班级严肃处理、与评优考核挂钩。
(四)分类帮扶,精准提质
坚持严管厚爱相结合,建立缺勤、学业预警、学习困难学生台账,实行一对一跟踪帮扶。发挥榜样示范和朋辈引领作用,以先进带后进,从根本上扭转不良学习风气。
(五)总结整改,长效坚持
认真梳理学风建设月成效、亮点与不足,做好总结复盘。把成熟做法固化为常态化、制度化机制,持续查漏补缺、巩固成果,推动学风建设常态长效、久久为功。
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2026年5月29日